Statistiken analysieren

• Was zeigt die Tabelle?
• Was sagt sie wirklich aus? d.h. zu was gibt sie Auskunft? Zu welchen Punkten gibt sie keine Auskunft?
• Welche Zahlen können verglichen werden? Welche nicht?
• Für welche Zeit werden Auskünfte gegeben?
• Für welche Gebiete sind Vergleiche möglich? Entsprechen die Gebiete heutigen Grenzen?
• Welche Einheiten werden verwendet? Entsprechen diese heutigen Einheiten? Umrechnung!!
• Achtung bei "Indextabellen"! Was ist die Basiseinheit 100? Sind 100 der verschiedenen Kategorien gleich groß? Meist nicht!!
• Wer ist die Quelle der Tabelle? Bitte zitieren!! Autor, Titel der Quelle, Fundort der Quelle!
• Erklärung der Tabelle! Warum entwickeln sich die Zahlen so?
• Welche Ereignisse stehen im Hintergrund? Was ist geschehen?
• Welche Folgen haben diese Ereignisse? Welche Folgen die Tabellenentwicklung?
• Handelt es sich um positive Entwicklungen oder negative?
• In welche größeren Zusammenhänge ist die Tabelle einzuordnen?
  

und visualisieren

• Wir setzen die Tabelle in eine Graphik um!
• Was sind die Basiszahlen? Was sind die Parameter, die sich verändern?
• Visualisierung mit Kurvendiagramm, Tortendiagramm oder dreidimensionalem Diagramm?
• Arbeit mit Diagrammeditor aus Office! Aus der Basis PowerPoint starten von Diagrammeditor!
• Tabellen überarbeiten! Eigene Zahlen eingeben! Achten Sie, was ausgesagt werden soll!
• Umwandlung in Diagramm! Wählen Sie den besten (=aussagekräftigsten) Diagrammtyp!